III. CẤU TRÚC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. 1. Cấu trúc phần mở bài. Xem Thêm: Thiết kế tờ rơi bằng Word 2007. Cách 1. Giới thiệu. tác giả. Hoàn cảnh. sáng tác. Chủ đề và đại ý. tác phẩm. Trích đề, nêu nhận xét chung. Ví dụ: - Phương pháp đọc sách có hiệu quả. 2/Kĩ năng: - Biết cách đọc - hiểu một văn bản dịch (không sa đà vào phân tích ngôn từ). - Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản nghị luận. - Rèn luyện thêm cách viết một bài văn nghị luận. mở bài nghị luận xã hội học sinh giỏi . Ở phần dạy kiến thức, giáo viên cần cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản: cách để nhận diện các dạng đề, hướng dẫn các thao tác tìm ý, lập dàn ý, cách đưa dẫn chứng; chỉ ra điểm giống và khác nhau cơ bản giữa các dạng đề. Hiểu được một cách đầy đủ về chức năng của mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận, Ngữ văn 12 (Cũ), lớp 12 Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký Cách mở bài bằng lí luận văn học – Phần I // Văn học Online. Video này hướng dẫn các bạn mở bài nghị luận văn học bằng lý luận văn học. Đây là video giáo dục (education), dạy học, ôn thi Đại Học, THPT Quốc Gia do thầy Phan Danh Hiếu giảng dạy. Hướng dẫn mở bài hay Fast Money. Cách viết mở bài NLVH đơn giản. Người ta thường nói “Đầu xuôi thì đuôi lọt”. Khởi đầu tốt giúp cho công việc sau đó thuận lợi hơn. Viết bài văn nghị luận văn học cũng vậy, mở bài đúng – hay sẽ tạo ấn tượng tốt cho người đọc, người chấm. Tuy nhiên không phải với ai cũng có thể mở bài tốt nếu không nắm được yêu cầu và cách viết. Để giúp các em học sinh viết được mở bài trước hết là đúng sau đó tới hay chúng tôi gửi đến các em cách mở bài đơn giản nhất – mở bài dựa vào thông tin tác giả tác phẩm. 1. Yêu cầu của mở bàiMở bài thường được viết thành một đoạn khoảng 4 – 6 câu và giới thiệu được vấn đề cần nghị mở bài nghị luận văn học đơn giản 2. Cách viết mở bài dựa vào thông tin tác giả, tác phẩmHiện nay các tài liệu giới thiệu rất nhiều cách viết mở bài. Trong bài viết này chỉ hướng dẫn viết mở bài dựa vào thông tin tác giả tác phẩm. Cách viết này có ưu điểm là dễ viết. Bất cứ đề nghị luận văn học nào cũng có thể sử dụng được. Nhưng có hạn chế buộc người viết phải nhớ một số thông tin về tác giả, tác phẩm. a. Các thông tin cần biết - Tác giả + Vị trí – vai trò trong nền văn học nhà thơ Thanh Hải người có công xây nền văn học cách mạng ở miền nam từ những ngày đầu, + Phong cách sáng tác nhà thơ Hữu Thỉnh viết nhiều và viết hay về cuộc sống, con người ở làng quê, về mùa thu, + Thể loại Nguyễn Thành Long chuyên viết truyện ngắn và kí, + Đề tài nhà thơ Chính Hữu chuyên viết về người lính và chiến tranh Lưu ý Không phải tác giả nào cũng có tất cả các thông tin trên. Và cũng chỉ cần hai hoặc ba thông tin là đủ để viết. Không cần thông tin về năm sinh – năm mất, quê quán, tên thật... - Tác phẩm + Năm sáng tác + Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm - Chủ đề của tác phẩm đoạn trích, chủ đề của đoạn thơ, văn cần nghị luận. b. Cấu trúc của mở bài theo trình tự sau - Giới thiệu tác giả sử dụng hai hoặc ba thông tin - Giới thiệu tác phẩm gọi tên tác phẩm, có thểm thêm vào trước đó năm ra đời hoặc hoàn cảnh sáng tác. - Giới thiệu chủ đề của tác phẩm - Giới thiệu vấn đề nghị luận c. Một số ví dụ Ví dụ 1 Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu. Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp 1. Thơ ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh với lời thơ đặc sắc, cảm xúc dồn nén 2. Ra đời năm 1948, “Đồng chí” là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của Chính Hữu 3. Bài thơ ngợi ca tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng, gắn bó thời kì đầu cuộc kháng chiến 4. Câu 1 và 2 giới thiệu tác giả vị trí – vai trò, đề tài và phong cách sáng tác; câu 3 giới thiệu tác phẩm năm sáng tác và gọi tên tác phẩm; câu 4 giới thiệu vấn đề nghị luận Nếu đề yêu cầu nghị luận 7 câu thơ đầu của bài thơ thì câu 6 sẽ nêu chủ đề của 7 câu thơ đầu Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp 1. Thơ ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh với lời thơ đặc sắc, cảm xúc dồn nén 2. Ra đời năm 1948, “Đồng chí” là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của Chính Hữu 3. Bài thơ ngợi ca tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng, gắn bó thời kì đầu cuộc kháng chiến 4. Đặc biệt, bảy câu thơ đầu của bài thơ sẽ giúp người đọc hiểu hơn cơ sở hình thành tình đồng chí động đội của những người lính thời kì kháng chiến chống Pháp. 5 Ví dụ 2 Cảm nhận về nhân vật ông Sáu trong đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. Nguyễn Quang Sáng là nhà văn Nam Bộ 1. Truyện của ông hầu như chỉ viết về cuộc sống con người Nam Bộ trong chiến tranh và sau hòa bình 2. Ra đời năm 1966, trong thời kì cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra quyết liệt, “Chiếc lược ngà” là tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Quang Sáng 3. Truyện ngợi ca tình cha con, tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng – cũng là tình người trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh 4. Cũng như bé Thu, nhân vật ông Sáu trong truyện đã để lại cho người đọc rất nhiều ấn tượng đẹp, đặc biệt là tình thương yêu con vô bờ bến 5. Câu 1 và 2 giới thiệu tác giả, câu 3 giới thiệu tác phẩm, câu 4 khái quát chủ đề tác phẩm, câu 5 nêu lên vấn đề cần nghị luận. - Nghị luận văn học, có thể + Nghị luận về nội dung như vẻ đẹp và cảm xúc của nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên đất nước trong ba khổ thơ đầu của Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải, nghị luận nhân vật văn học trong toàn bộ văn bản hoặc trong đoạn trích đã cho + Nghị luận về nghệ thuật như tình huống truyện, chi tiết cái bóng” trong Chuyện người con gái Nam Xương... - Những vấn đề nghị luận văn học thường gặp + Tác phẩm văn học. Ví dụ Phân tích bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. Cảm nhận về tình cha con qua truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng => Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là NỘI DUNG KHÁI QUÁT CỦA TÁC PHẨM. + Nhân vật văn học/ nhân vật trữ tình. Ví dụ Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long... Hình ảnh anh bộ độ cụ Hồ thời kì kháng chiến chống Pháp qua bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu… Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CÁCH NỔI BẬT CỦA NHÂN VẬT. + Nếu là đoạn trích/ đoạn thơ thì phải giới thiệu được khái quát nội dung của đoạn trích/đoạn thơ đó. Nếu là một đoạn thơ ngắn, thì nên trích dẫn thơ. + Nếu là chi tiết nghệ thuật. Ví dụ Chi tiết “chiếc bóng” trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ thì phải giới thiệu được chi tiết được đó ở trong phần mở bài. + Nếu là một nhận định. Ví dụ Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc một vấn đề nhân sinh. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên. => Phải giới thiệu được nhận định ở phần mở bài. Chủ Nhật, Tháng Sáu 11, 2023 Đăng nhập Đăng nhập tài khoản Tài khoản mật khẩu của bạn Forgot your password? Get help Khôi phục mật khẩu Khởi tạo mật khẩu email của bạn Mật khẩu đã được gửi vào email của bạn. Thư Viện Học Liệu Trang Chủ Toán Tất CảĐề Thi Thử Toán 2023Toán 12Toán 11Toán 10Toán 9Toán 8Toán 7Toán 6Toán 6-Kết Nối Tri ThứcToán 6 Chân Trời Sáng TạoToán 6 Cánh Diều Đề Thi Thử Toán 2023 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Toán Sở GD… Đề Thi Thử Toán 2023 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2023 Môn Toán Sở GD Vĩnh… Đề Thi Thử Toán 2023 Đề Thi Thử Năm 2023 Môn Toán Sở GD Thái Nguyên… Toán 8 Kế Hoạch Giáo Dục Toán 8 Kết Nối Tri Thức Cả… Vật lí Tất CảĐề Thi Thử Vật Lí 2023Vật Lí 12Vật Lí 11Vật Lí 10Vật Lí Lớp 9Vật Lí Lớp 8Vật Lí Lớp 7Vật Lí Lớp 6 Đề Thi Thử Vật Lí 2023 Đề Thi Thử THPT 2023 Môn Lý Sở GD Nghệ An… Đề Thi Thử Vật Lí 2023 Đề Thi Thử TN THPT 2023 Vật Lí Sở GD Nam… Đề Thi Thử Vật Lí 2023 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2023 Vật Lí Sở GD Hưng… Vật Lí 12 Chuyên Đề Hạt Nhân Vật Lí 12 Mức Vận Dụng Có… Hóa Tất CảĐề Thi Thử Hóa 2023Hóa 12Hóa 11Hóa 10Hóa Học Lớp 9Hóa Học Lớp 8 Đề Thi Thử Hóa 2023 Đề Thi Thử THPT Môn Hóa 2023 Sở GD Nam Định… Đề Thi Thử Hóa 2023 Đề Thi Thử THPT 2023 Môn Hóa Sở GD Bắc Kạn… Đề Thi Thử Hóa 2023 Đề Thi Thử TN THPT 2023 Môn Hóa Sở GD Ninh… Hóa 12 Các Dạng Bài Tập Trắc Nghiệm Cacbohidrat Hóa 12 Có Đáp… Tiếng Anh Tất CảĐề Thi Thử Tiếng Anh 2023Tiếng Anh 12Tiếng Anh 11Tiếng Anh Lớp 10Tiếng Anh Lớp 9Tiếng Anh Lớp 8Tiếng Anh Lớp 7Tiếng Anh Lớp 6Tiếng Anh 6 KNTT Đề Thi Thử Tiếng Anh 2023 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2023 Môn Tiếng Anh Sở GD… Đề Thi Thử Tiếng Anh 2023 Đề Thi Thử THPT 2023 Môn Tiếng Anh Sở GD Ninh… Đề Thi Thử Tiếng Anh 2023 Đề Thi Thử THPT 2023 Tiếng Anh Sở GD Hưng Yên… Tiếng Anh 12 100 Câu Trắc Nghiệm Câu Giao Tiếp Tiếng Anh Ôn Thi… Sinh Học Tất CảĐề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh 2023Sinh Học Lớp 12Sinh Học Lớp 11Sinh Học Lớp 10Sinh Học 9Sinh Học 8Sinh Học 7Sinh Học 6 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh 2023 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Sinh Học Liên… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Môn Sinh 2023 10 Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Sinh Bám… Sinh Học Lớp 10 Đề Kiểm Tra Học Kỳ 2 Sinh 10 Chân Trời Sáng… Sinh Học Lớp 12 Đề Thi Cuối HK2 Sinh 12 Sở GD Quảng Nam 2022-2023… Lịch Sử Tất CảĐề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Lịch SửLịch Sử Lớp 12Lịch Sử Lớp 11Lịch Sử Lớp 10Lịch Sử 9Lịch Sử 8Lịch Sử 7Lịch Sử 6 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Lịch Sử Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2023 Lịch Sử THPT Chuyên Phan… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Lịch Sử Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2023 Môn Sử THPT Chuyên Hà… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Lịch Sử Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Lịch Sử Liên… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Lịch Sử 12 Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT 2023 Lịch Sử Phát… Địa Lí Tất CảĐề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Địa LíĐịa Lí Lớp 12Địa Lí Lớp 11Địa Lí Lớp 10Địa Lí 9Địa Lí 8Địa Lí 7Địa Lí 6 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Địa Lí Đề Thi Thử TN THPT Môn Địa 2023 Sở GD Hòa… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Địa Lí Đề Thi Thử THPT 2023 Môn Địa Chuyên Đại Học Vinh… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Địa Lí Đề Thi Thử TN THPT 2023 Môn Địa Sở GD Lạng… Địa Lí 9 Chuyên Đề Trắc Nghiệm Khai Thác Atlat Địa Lí Việt Nam… GDCD Tất CảĐề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT GDCD 2023Công Dân Lớp 12Công Dân Lớp 11Công Dân Lớp 10Công Dân Lớp 9Công Dân Lớp 8Công Dân Lớp 7Công Dân Lớp 6GDCD 6 Sách Chân Trời Sáng TạoGDCD 6 Sách Kết Nối Tri ThứcGDCD 6 Sách Cánh Diều Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT GDCD 2023 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn GDCD Liên Trường… Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT GDCD 2023 10 Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn GDCD Phát… Công Dân Lớp 10 Đề Thi Học Kì 2 Giáo Dục KT Và PL 10… Công Dân Lớp 10 Đề Thi Học Kì 2 Giáo Dục Kinh Tế Pháp Luật… Ngữ Văn Tất CảĐề Thi Thử 2023 Môn VănNgữ Văn Lớp 12Ngữ Văn Lớp 11Ngữ Văn Lớp 10Ngữ Văn Lớp 9Ngữ Văn Lớp 8Ngữ Văn Lớp 7Ngữ Văn Lớp 6Ngữ Văn 6 Sách Chân Trời Sáng TạoNgữ Văn 6 Sách Kết Nối Tri ThứcNgữ Văn 6 Sách Cánh Diều Ngữ Văn Lớp 8 Giáo Án Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Văn 8 Cả Năm Ngữ Văn Lớp 8 Giáo Án Ôn Hè Ngữ Văn 8 Lên 9 Trọn Bộ Ngữ Văn 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo Giáo Án Ôn Hè Ngữ Văn 6 Lên 7 Chân Trời… Ngữ Văn Lớp 8 Giáo Án Ngữ Văn 8 Kết Nối Tri Thức Bài 1… Tin Tất CảTin Học Lớp 6Tin Học Lớp 7Tin Học Lớp 8Tin Học Lớp 9Tin Học Lớp 10Tin Học Lớp 11Tin Học Lớp 12 Tài Liệu Tin Học Đề Ôn Tập Học Kỳ 2 Tin 12 Năm Học 2022-2023 Tài Liệu Tin Học Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ 2 Tin 12 Năm 2022-2023 Tài Liệu Tin Học Nội Dung Ôn Tập Tin Học 11 Kỳ 2 Năm Học… Tài Liệu Tin Học Đề Ôn Tập Học Kỳ 2 Tin Học 10 Kết Nối… Thể Dục Tất CảThể Dục Lớp 10Thể Dục Lớp 11Thể Dục Lớp 12Thể Dục Lớp 6Thể Dục Lớp 7Thể Dục Lớp 8Thể Dục Lớp 9 Thể Dục Lớp 10 Giáo Án Giáo Dục Thể Chất 10 Bóng Rổ Kết Nối… Thể Dục Lớp 10 Giáo Án Giáo Dục Thể Chất 10 Bóng Chuyền Kết Nối… Thể Dục Lớp 10 Giáo Án Thể Dục 10 Bóng Đá Kết Nối Tri Thức… Thể Dục Lớp 11 Sách Giáo Khoa Giáo Dục Thể Chất Lớp 11 Cánh Diều-Đá… GDQP Tất CảGD Quốc Phòng Lớp 10GD Quốc Phòng Lớp 11GD Quốc Phòng Lớp 12 GD Quốc Phòng Lớp 10 Giáo Án Giáo Dục Quốc Phòng 10 Kết Nối Tri Thức… GD Quốc Phòng Lớp 10 Đề Cương Ôn Tập Giáo Dục Quốc Phòng 10 Học Kì… GD Quốc Phòng Lớp 12 Đề Cương Ôn Tập Giáo Dục Quốc Phòng 12 Học Kì… GD Quốc Phòng Lớp 11 Đề Cương Ôn Tập Giáo Dục Quốc Phòng 11 Học Kì… Công Nghệ Tất CảCông Nghệ Lớp 12Công Nghệ Lớp 11Công Nghệ Lớp 10Công Nghệ Lớp 9Công Nghệ Lớp 8Công Nghệ Lớp 7Công Nghệ Lớp 6 Tài Liệu Công Nghệ Trắc Nghiệm Ôn Tập Học Kỳ 2 Công Nghệ 10 Kết… Tài Liệu Công Nghệ Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ 2 Công Nghệ 7 Chân… Tài Liệu Công Nghệ Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ 2 Công Nghệ 6 Chân… Tài Liệu Công Nghệ Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ 2 Công Nghệ 12 Năm… KHTN Tất CảKHTN Lớp 8KHTN Lớp 7KHTN 7 KNTTKHTN 7 Cánh DiềuKHTN 7 CTSTKHTN Lớp 6KHTN Lớp 6 Kết Nối Tri ThứcKHTN Lớp 6 Chân Trời Sáng TạoKHTN Lớp 6 Cánh Diều KHTN Lớp 8 Phân Phối Chương Trình Khoa Học Tự Nhiên 8 Cánh Diều KHTN Lớp 8 Phân Phối Chương Trình Khoa Học Tự Nhiên 8 Kết Nối… KHTN Lớp 6 Chân Trời Sáng Tạo Đề Kiểm Tra Cuối Học Kỳ 2 KHTN 6 Chân Trời… KHTN Lớp 6 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ 2 KHTN 6 Chân Trời… Âm Nhạc Tất CảÂm Nhạc 8Âm Nhạc 11Âm Nhạc 7 Tài Liệu Âm Nhạc Bộ Phiếu Góp Ý SGK Âm Nhạc 8 Kết Nối Tri… Tài Liệu Âm Nhạc Bộ Phiếu Góp Ý SGK Âm Nhạc 8 Chân Trời Sáng… Tài Liệu Âm Nhạc Bộ Phiếu Góp Ý SGK Âm Nhạc 8 Cánh Diều Âm Nhạc 11 Sách Chuyên Đề Học Tập Âm Nhạc 11 Cánh Diều PDF Mĩ Thuật Tất CảMĩ Thuật 8Mĩ Thuật 7Tài Liệu Mĩ Thuật Lớp 6 Mĩ Thuật 8 Bộ Phiếu Góp Ý SGK Mĩ Thuật 8 Cánh Diều Mĩ Thuật 8 Bộ Phiếu Góp Ý SGK Mĩ Thuật 8 Chân Trời Sáng… Mĩ Thuật 8 Bộ Phiếu Góp Ý SGK Mĩ Thuật 8 Kết Nối Tri… Mĩ Thuật 7 Phân Phối Chương Trình Môn Mĩ Thuật Lớp 7 Kết Nối… HĐTN Tất CảHoạt Động Trải Nghiệm 7Hoạt Động Trải Nghiệm 10Hoạt Động Trải Nghiệm 6 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Đề Kiểm Tra Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7… Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7… Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Đề Kiểm Tra Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm… Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Giáo Án Hoạt Động Trải Nghiệm Hướng Nghiệp 7 Chân Trời… PowerPoint PowerPoint Game Show PowerPoint Trò Chơi Vượt Chướng Ngại Vật PowerPoint Game Show PowerPoint Trò Chơi Vòng Quay Năm Mới PowerPoint Game Show PowerPoint Trò Chơi Vòng Quay May Mắn PowerPoint Game Show PowerPoint Trò Chơi Ô Chữ PowerPoint Game Show PowerPoint Trò Chơi Ai Là Triệu Phú Có Hướng Dẫn Chủ Nhiệm Tài Liệu Chủ Nhiệm Biện Pháp Giáo Dục Kỷ Luật Tích Cực Để Phòng Chống… Tài Liệu Chủ Nhiệm SKKN Một Số Biện Pháp Rèn Tính Mạnh Dạn Tự Tin… Tài Liệu Chủ Nhiệm SKKN Một Số Giải Pháp Chỉ Đạo Nhằm Nâng Cao Chất… Tài Liệu Chủ Nhiệm Báo cáo phân tích 01 trường hợp thực tiễn về tư… Tài Liệu Chủ Nhiệm Kế Hoạch Tư Vấn Hỗ Trợ Học Sinh Trong Hoạt Động… Lớp 1 Tất CảTài Liệu Toán Lớp 1Toán 1 Kết Nối Tri ThứcToán 1 Cánh DiềuToán 1 Chân Trời Sáng TạoTài Liệu Tiếng Việt Lớp 1Tài Liệu Âm Nhạc Lớp 1Tài Liệu Tự Nhiên Và Xã Hội Lớp 1Tài Liệu Mỹ Thuật Lớp 1Tài Liệu Giáo Dục Thể Chất Lớp 1Tài Liệu Hoạt Động Trải Nghiệm Lớp 1Tài Liệu Đạo Đức Lớp 1 Toán 1 Kết Nối Tri Thức Bài Tập Ôn Hè Tiếng Việt 1 Lên 2 Theo Từng… Toán 1 Kết Nối Tri Thức Bài Tập Ôn Hè Toán 1 Lên 2 Theo Từng Chủ… Toán 1 Kết Nối Tri Thức Tổng Hợp Kiến Thức Toán 1 Sách Mới KNTT CTST Cánh… Toán 1 Cánh Diều Bộ Đề Ôn Thi HK1 Toán 1 Cánh Diều 2022-2023 Có… Lớp 2 Tất CảLớp 2 Chân Trời Sáng TạoLớp 2 Kết Nối Tri ThứcLớp 2 Cánh DiềuTài liệu Toán lớp 2Tài liệu Tự Nhiên Và Xã Hội Lớp 2 Lớp 2 Chân Trời Sáng Tạo Bộ Đề Ôn Thi Học Kỳ 2 Toán 2 Năm Học… Lớp 2 Chân Trời Sáng Tạo SKKN Biện Pháp Nâng Cao Kỹ Năng Đọc Diễn Cảm Cho… Lớp 2 Chân Trời Sáng Tạo Bài Tập Ôn Hè Toán Tiếng Việt Lớp 2 Lên 3 Tài liệu Toán lớp 2 Bộ Đề Ôn Tập Toán 2 Giữa HK2 Kết Nối Tri… Lớp 3 Tất CảLớp 3 Kết Nối Tri ThứcTiếng Anh 3 KNTTToán 3 KNTTTiếng Việt 3 KNTTCông Nghệ 3 KNTTTin 3 KNTTĐạo Đức 3 KNTTHĐTN 3 KNTTLớp 3 Chân Trời Sáng TạoCông Nghệ 3 CTSTTin 3 CTSTToán 3 CTSTTiếng Việt 3 CTSTHĐTN 3 CTSTĐạo Đức 3 CTSTTNXH 3 CTSTLớp 3 Cánh DiềuTin 3 Cánh DiềuToán 3 Cánh DiềuTiếng Việt 3 Cánh DiềuTNXH 3 Cánh DiềuHĐTN 3 Cánh DiềuĐạo Đức 3 Cánh DiềuCông Nghệ 3 Cánh Diều Lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo Bài Tập Ôn Hè Toán Tiếng Việt Lớp 3 Lên 4 Tài Liệu Lớp 3 Đề Kiểm Tra Học Kỳ 2 Tin Học 3 Chân Trời… Tài Liệu Lớp 3 Đề Kiểm Tra Học Kỳ 2 Công Nghệ 3 Cánh Diều… Tài Liệu Lớp 3 Bộ Đề Kiểm Tra Học Kỳ 2 Tiếng Việt 3 Kết… Trắc Nghiệm Online Tất CảTrắc Nghiệm Online Địa LíTrắc Nghiệm Online Địa Lí Ôn Thi TN THPTTrắc Nghiệm Online Địa Lí 12Trắc Nghiệm Online Môn HóaTrắc Nghiệm Online Môn Hóa Ôn Thi TNTHPTTrắc Nghiệm Online Hóa 12Trắc Nghiệm Online Môn SinhTrắc Nghiệm Online Môn Sinh Ôn Thi TN THPTTrắc Nghiệm Online Tiếng AnhTrắc Nghiệm Online Tiếng Anh Ôn Thi TN THPTTrắc Nghiệm Online Tiếng Anh 12Trắc Nghiệm Online KHTNTrắc Nghiệm Online KHTN 7Trắc Nghiệm Online GDCDTrắc Nghiệm Online GDCD Ôn Thi TN THPTTrắc Nghiệm Online GDCD 12Trắc Nghiệm Online Lịch SửTrắc Nghiệm Online Lịch Sử 12Trắc Nghiệm Online Luyện Thi Tốt Nghiệp THPT Lịch SửTrắc Nghiệm Online Vật LýVật Lí 12Trắc nghiệm Vật Lý Thi THPT Quốc GiaTrắc Nghiệm ToánTrắc Nghiệm Online Toán 10Trắc Nghiệm Toán Luyện Thi Quốc GiaLớp 12Lớp 11Trắc Nghiệm HóaLuyện Thi Quốc Gia Trắc Nghiệm Online Toán 10 Đề Kiểm Tra Thường Xuyên Bài Hàm Số Bậc Hai Lời… Trắc Nghiệm Online Toán 10 Kiểm Tra Thường Xuyên Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Có… Trắc Nghiệm Online Toán 10 Trắc Nghiệm Bài 16 Hàm Số Bậc Hai Có Đáp Án… Trắc Nghiệm Online Toán 10 Đề Kiểm Tra 15 Phút Bài 16 Hàm Số Bậc Hai… Upload Trang chủ Tài Liệu Ngữ Văn Ngữ Văn Lớp 9 100 Cách Mở Bài Nghị Luận Văn Học Dễ Nhớ Tài Liệu Ngữ VănNgữ Văn Lớp 9 Bởi - 26-05-20220 984 100 cách mở bài nghị luận văn học dễ ghi nhớ được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 17 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới. Tải Về File [ KB] BÀI VIẾT LIÊN QUANXEM THÊM Ngữ Văn Lớp 8 Giáo Án Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Văn 8 Cả Năm Ngữ Văn Lớp 8 Giáo Án Ôn Hè Ngữ Văn 8 Lên 9 Trọn Bộ Ngữ Văn 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo Giáo Án Ôn Hè Ngữ Văn 6 Lên 7 Chân Trời Sáng Tạo Ngữ Văn Lớp 8 Giáo Án Ngữ Văn 8 Kết Nối Tri Thức Bài 1 Câu Chuyện Của Lịch Sử Ngữ Văn Lớp 9 Tuyển Tập Các Đề Tuyển Sinh Ngữ Văn 9 Vào 10 Có Đáp Án Ngữ Văn 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo Các Chuyên Đề Ôn Hè Ngữ Văn 6 Lên 7 Sách Mới Đề Thi Thử 2023 Môn Văn Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2023 Môn Ngữ Văn Liên Trường Quảng Nam Có Đáp Án Ngữ Văn Lớp 8 Phân Phối Chương Trình Ngữ Văn 8 Chân Trời Sáng Tạo Ngữ Văn Lớp 8 Phân Phối Chương Trình Ngữ Văn 8 Kết Nối Tri Thức Ngữ Văn Lớp 9 Tài Liệu Ôn Tập Ngữ Văn 9 Lên 10 Theo Từng Chuyên Đề Giải Chi Tiết Đề Thi Thử 2023 Môn Văn 25 Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT 2023 Ngữ Văn Phát Triển Từ Đề Minh Họa Có Đáp Án Ngữ Văn Lớp 10 Đề Kiểm Tra Cuối Kì 2 Ngữ Văn 10 Sở GD Bắc Ninh 2022-2023 Có Đáp Án Nhận thông báo qua email Thông báo cho 0 Comments Inline Feedbacks View all comments XEM NHIỀU Giáo Án PowerPoint Toán 10 KNTT Bài 2 Tập Hợp Và... Bài Tập Toán 8 Bài Chia Đa Thức Một Biến Đã... 13-05-2022 Xem thêm TÀI LIỆU HOT Tiếng Anh 12 Đề Thi Chọn Học Sinh Giỏi Tiếng Anh 12 Cấp Tỉnh... Tiếng Anh 12 Các Lỗi Sai Về Mạo Từ-Article Trong Tiếng Anh Và Cách... Tiếng Anh Lớp 7 Ma Trận Đề Kiểm Tra Tiếng Anh 7 Chương Trình 7... Tiếng Anh 12 Chuyên Đề Ngữ Pháp Tiếng Anh Chuyên Đề 20 Phát Âm–Pronunciation BÀI VIẾT TIÊU BIỂU Đề Thi Thử Tốt Nghiệp 2023 Môn Tiếng Anh Sở GD... Đề Thi Thử THPT 2023 Môn Tiếng Anh Sở GD Ninh... Đề Thi Thử THPT 2023 Tiếng Anh Sở GD Hưng Yên... BÀI VIẾT PHỔ BIẾN Đề Minh Họa Vật Lí 2020 Lần 2 Có Đáp Án... 12-05-2020 Tổng Hợp 12 Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán Lớp 7... 07-06-2022 Đề Minh Họa Hóa 2020 Lần 2 Có Đáp Án Và... 11-05-2020 MỤC XEM NHIỀUTrắc Nghiệm Online222Tài Liệu Công Dân533Tài Liệu Địa Lí751Tài Liệu Lịch Sử669Tài Liệu Sinh Học512Tài Liệu Ngữ Văn816Tài Liệu Tiếng Anh733Tài Liệu Hóa Học651Tài Liệu Vật lí923 Upload Tài Liệu Giới Thiệu Qui Định Bảo Mật Liên Hệ-Góp Ý © Copyright 2017-2023 All rights reserved Mở bài quá dài dễ gây mất cân đối với bài văn, còn nếu mở bài quá ngắn sẽ không diễn đạt được hết ý. Một mở bài hay là mở bài ngắn gọn, súc tích, nêu rõ được nội dung vấn đề và đảm bảo tính sáng tạo. Vậy mở bài văn nghị luận sao để đáp ứng được những tiêu chí trên; Mở bài sao cho đúng; sao để gây ấn tượng. Các em hãy cùng tham khảo 5 cách mở bài dưới đây Xem thêm Phân tích chi tiết đề minh họa 2021 và chiến thuật luyện đề 7,8,9+ Cách vận dụng những câu lí luận văn học dùng làm văn nghị luận Contents1 Mở bài văn nghị luận theo lối đối lập 2 Mở bài văn nghị luận theo lối quy nạp 3 Mở bài văn nghị luận theo cách gián tiếp 4 Mở bài văn nghị luận theo lối tương liên 5 Mở bài văn nghị luận theo cách trực tiếp Mở bài văn nghị luận theo lối đối lập Mở bài theo lối đối lập tức là các em nêu một vấn đề đối lập, từ đó làm thế bắc cầu để nêu lên vấn đề mà mình cần phân tích. Từ ví dụ dưới đây, các em có thể lên dàn ý bài văn nghị luận theo lối đối lập “Trong các tác phẩm văn học Việt Nam, chúng ta đã từng gặp không ít những người phụ nữ có số phận bi thương. Nhưng khi tiếp cận với dòng văn học cách mạng, vẫn những người phụ nữ ấy nhưng ta lại thấy một hình ảnh rất khác. Không cam chịu số phận; những người phụ nữ đã phản kháng, trỗi dậy để làm chủ cuộc đời chính mình. Một trong số đó là nhân vật…. của nhà văn/nhà thơ…” Mở bài theo kiểu đối lập áp dụng cho dạng đề bài phân tích nhân vật trong tác phẩm. Theo lối đối lập này, các em có thể áp dụng cho dạng đề bài phân tích nhân vật trong tác phẩm. Ví dụ với các tác phẩm như Vợ nhặt; Chiếc thuyền ngoài xa; Vợ chồng A – Phủ… Mở bài văn nghị luận theo lối quy nạp Nhiệm vụ của mở bài đó là nêu nội dung vấn đề để phần thân bài phân tích và xử lý vấn đề. Nếu chọn cách mở bài theo lối quy nạp, các em có thể triển khai theo mở bài mẫu dưới đây “Thời gian luôn không ngừng chuyển động. Chúng ta chỉ sống một lần trên đời với tuổi thọ luôn là một con số hữu hạn. Nhưng có một thứ luôn tồn tại song song cùng thời gian đó là thơ; là văn; là những tác phẩm nghệ thuật đích thực. … của nhà văn/ nhà thơ… là một trong số những tác phẩm nghệ thuật như vậy”. Mở bài theo lối quy nạp này phù hợp với đề bài yêu cầu phân tích đoạn trích; với trích đoạn cho sẵn. Mở bài văn nghị luận theo cách gián tiếp Đây là cách mở bài đi từ xa tới gần, các em nêu các ý liên quan tới vấn đề. Sau đó, đề cập đến vấn đề cần phân tích. Cấu trúc bài văn nghị luận xã hội phần mở bài theo cách gián tiếp, cụ thể như sau “Để xây dựng được một nhân vật có sức lay động, chiếm trọn trái tim người đọc là một điều vô cùng khó khăn. Thế nhưng, nhà văn/nhà thơ… lại hoàn toàn làm được điều đó. Hình ảnh nhân vật… trong tác phẩm của ông đã ghi dấu ấn đậm sâu trong lòng người đọc”. Mở bài theo cách dán tiếp này thường được áp dụng với dạng đề bài yêu cầu phân tích nhân vật trong các tác phẩm văn học. Mở bài theo cách dán tiếp này thường được áp dụng với dạng đề bài yêu cầu phân tích nhân vật trong các tác phẩm văn học. Mở bài văn nghị luận theo lối tương liên Mở bài theo lối tương liên, tức là tìm một vấn đề tương tự để làm cầu nối nêu ra vấn đề cần phân tích. “Đại văn hào Anderen đã từng nói rằng “Không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng chính cuộc sống viết ra”. Hiện thực cuộc sống được xem là cái nền cho những cảm hứng nghệ thuật chắp cánh và đâm chồi. Chính vì vậy, bức tranh hiện thực cuộc sống; con người trong tác phẩm… của nhà văn/ nhà thơ gây ấn tượng đặc biệt sâu đậm trong lòng người đọc…” Và nhân vật… được phác họa như….” Cách mở bài văn nghị luận theo lối tương liên phù hợp với các dạng đề bài phân tích nhân vật trong tác phẩm văn học. Mở bài văn nghị luận theo cách trực tiếp Rất rõ ràng, mở bài theo cách trực tiếp nghĩa là các em đi thẳng vào nội dung của vấn đề cần bàn luận và phân tích trong bài viết. Một ví dụ về mở bài theo cách trực tiếp “Nếu là con chim chiếc lá Thì chim phải hót, lá phải xanh Lẽ nào vay mà không có trả Sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình Một nhà thơ đã từng viết như vậy song chỉ đến khi đọc tác phẩm… của nhà văn/ nhà thơ…, tiếp xúc với các nhân vật trong tác phẩm; đặc biệt là nhân vật… ta mới cảm nhận sâu sắc hơn về lẽ cho và nhận trong đời”. Mở bài theo cách trực tiếp là đi thẳng vào nội dung của vấn đề cần bàn luận và phân tích trong bài viết. Bài viết cùng chuyên mục Cách làm kết bài bài nghị luận xã hội hay đạt điểm tối đa Cách làm một bài nghị luận xã hội hay, ấn tượng ngay qua dẫn chứng Để đạt được điểm tối đa trong bài văn nghị luận 6 điểm; ngoài mở bài ấn tượng các em cần phải lên dàn ý chi tiết với thân bài phân tích nội dung vấn đề; phần kết bài tổng kết được nội dung vấn đề. Bài viết cần phân tích đủ ý; đảm bảo tính sáng tạo; lôi cuốn người đọc. Và để làm tốt điều này; các em nên tham khảo thêm thật nhiều bài viết để biết cách triển khai cấu trúc và dàn ý. Các em hãy liên lạc với chúng tôi theo địa chỉ dưới đây để nhận được tư vấn chi tiết về sách tham khảo Sách CCBook – Đọc là đỗ Địa chỉ Số 10, Dương Quảng Hàm, Cầu Giấy, Hà Nội Holine Email [email protected] Nguồn Làm thế nào để mở bài nghị luận văn học thật ấn tượng. Nêu khái quát về một vấn đề, nêu nét chung sau đó dẫn dắt về tác phẩm đó, hoặc dùng câu ca dao… Đang xem Mở bài gián tiếp nghị luận văn học Ở bài viết này, sẽ gửi đến các em công thức mở bài nghị luận văn học gây ấn tượng mà không thể nào bỏ qua. Đây đều là những cách mở bài độc đáo được sưu tầm từ các thầy nổi tiếng. Cùng tìm hiểu xem nhé. Muôn vàn khó khăn đến từ phần mở bài Chắc chắn mở bài luôn là vấn đề nan giải, khiến các em mất quá nhiều thời gian. Các em không biết bắt đầu từ đâu, mở đầu như thế nào để gây ấn tượng. Các cụ thường có câu “Đầu xuôi thì đuôi mới lọt”, vì vậy để ghi điểm cao cần phải có có công thức mở bài văn nghị luận thật hay, thật ấn tượng. Và quan trọng nhất là phải đúng đề và ngắn gọn. Đối với dạng bài nghị luận văn học ngắn thì mở đoạn cần phải ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu. Giống như phần mở bài vậy, câu mở đoạn phải có cái nhìn tổng quát, khái quát được nội dung mà đề thi yêu cầu. Phải hiểu được yêu cầu của đề thi là gì? Đâu là vấn đề trung tâm? Thông thường, đoạn mở bài của bài nghị luận thông thường có thể viết 5-6 dòng. Công thức mở bài văn nghị luận văn học gây ấn tượng Công thức 1 Mở bài thông thường Công thức áp dụng cho những cách mở bài đơn giản, trực tiếp. Nêu khái quát về một vấn đề, nêu nét chung sau đó dẫn dắt về tác phẩm đó. Ví dụ minh họa Chúng ta đã từng gặp không ít những số phận người phụ nữ bi thương trong các tác phẩm văn học Việt Nam nét chung, nét khái quát. Nhưng khi tiếp cận với dòng văn học cách mạng, vẫn những người phụ nữ ngày xưa ấy nhưng họ lại có sức phản kháng để rồi trỗi dậy, mạnh mẽ làm chủ đời mình. Một trong số đó là nhân vật…. của nhà văn/ nhà thơ dẫn vấn đề cần nói đến, nét riêng…..Áp dụng cho Vợ nhặt, Chiếc Thuyền Ngoài Xa, Vợ Chồng A-phủ…. Công thức 2 Đi từ tác phẩm/tác giả Đối với dạng bài nghị luận văn học, có thể mở bài bằng cách dẫn dắt trực tiếp vào tác phẩm/ tác giả sau đó bàn đến yêu cầu đề bài tùy đề.Ví dụ minh họaThời gian vẫn trôi đi và bốn mùa luôn luân chuyển. Con người chỉ xuất hiện một lần trong đời và cũng chỉ một lần ra đi mãi mãi vào cõi vĩnh hằng. Nhưng những gì là thơ, là văn, là nghệ thuật đích thực thì vẫn còn mãi mãi với thời gian. “ABC/XYZ” của nhà văn/ nhà thơ….là một trong số những tác phẩm nghệ thuật như biệt là trích đoạn….Nếu đề yêu cầu phân tích đoạn trích. Xem thêm Cách Tính Bmi Trong Excel Bằng Công Thức Tính Bmi Này, Hàm Hlookup Trong Excel Công thứ 3 Đi từ nhân vật hoặc hình tượng Ví dụ minh họa áp dụng đối với dạng bài yêu cầu phân tích nhân vật và hình tượng. Xây dựng hình tượng nhân vật đã khó, nhưng để nhân vật đó có sức lay động, chiếm trọn trái tim người đọc còn khó hơn. Ấy vậy mà nhà thơ/nhà văn … đã làm được điều đó. Nhân vật “ABC/XYZ” của ông đã ghi dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc về hình ảnh của một… Tùy yêu cầu đề bàiVí dụA. người nông dân chân chất hiền lành, bị những rào cản của xã hội thực dân-phong kiến tha hóa và biến chất đẩy đến bước đường cùngB. người phụ nữ ba nổi bẩy chìm lênh đênh số kiếp trên con đường đi tìm hạnh phúc và bứt mình khỏi những rào cản tăm số phận éo le, hoàn toàn mờ nhạt trong cái bộn bề, sóng gió bấp bênh của cuộc sống… Công thức 4 Đi từ một nhận định Mở bài bằng một nhận định sẽ giúp bài viết được dẫn dắt tự nhiên. Đây là một công thức mở bài nghị luận văn học gây ấn tượng, thu hút, giúp các em ghi điểm cao. Có một nhà văn đã nói rằng “Không có câu chuyện cổ tích nào đẹp bằng chính cuộc sống viết ra”. Hiện thực cuộc sống được xem như là cái nền cho những cảm hứng nghệ thuật chắp cánh và đâm chồi. Chính vì vậy mà bức tranh hiện thực cuộc sống và con người trong tác phẩm ABC/XYZ của nhà văn/nhà thơ gây ấn tượng đặc biệt sâu đậm trong lòng người đọc… Và nhân vật Y được phác họa như…. Công thức 5 Sử dụng châm ngôn, ca dao, tục ngữ để bắt đầu Đây là cách mở bài gây ấn tượng, khá độc đáo. Các em có thể sử dụng những câu châm ngôn, ca dao, tục ngữ tương đồng với các vấn đề nghị luận trên. Ví dụ minh họa Nếu là con chim chiếc láThì chim phải hót, lá phải xanhLẽ nào vay mà không có trảSống là cho đâu chỉ nhận riêng mình”Một nhà thơ đã từng viết như vậy song chỉ đến khi đọc tác phẩm ABC/XYZ của nhà văn/ nhà thơ…, tiếp xúc với các nhân vật trong tác phẩm, đặc biệt là nhân vật… ta mới cảm nhận sâu sắc hơn về lẽ cho và nhận trong đời. Xem thêm Top 4 Khóa Học Quảng Cáo Facebook Nâng Cao, Khóa Học Facebook Marketing Như vậy qua bài tổng hợp công thức mở bài nghị luận văn học sẽ giúp các em có thêm thật nhiều lối mở bài hay. Đây chỉ là một số ví dụ mẫu giúp các em tham khảo. Để tạo dựng được một lối hành văn hay cần phải đọc và tham khảo nhiều. Chúc các em có thêm thật nhiều may mắn trong kì thi THPT Quốc gia 2019. Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục Luận văn Điều hướng bài viết Có thể bạn quan tâm CÁCH VIẾT MỞ BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC CỰC ĐƠN GIẢNI. YÊU CẦU- Giới thiệu được tác giả vai trò vị trí trong nền văn học, đề tài sáng tác, phong cách sáng tác.- Giới thiệu được tác phẩm có thể là năm sáng tác, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.- Giới thiệu nội dung khái quát của văn bản- Giới thiệu được VẤN ĐỀ NGHỊ LUẬN nội dung tác phẩm hoặc đoạn trích, khái quát phẩm chất của nhân vật…. Những vấn đề nghị luận văn học thường gặp+ Tác phẩm văn học. Ví dụ Phân tích bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu. Cảm nhận về tình cha con qua truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng => Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là NỘI DUNG KHÁI QUÁT CỦA TÁC PHẨM.+ Nhân vật văn học/ nhân vật trữ tình. Ví dụ Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long... Hình ảnh anh bộ độ cụ Hồ thời đánh Pháp qua bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu… Nếu gặp những dạng đề như thế này, thì vấn đề nghị luận là ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CÁCH NỔI BẬT CỦA NHÂN VẬT.+ Nếu là đoạn trích/đoạn thơ thì phải giới thiệu được khái quát nội dung của đoạn trích/đoạn thơ đó. Nếu là một đoạn thơ ngắn, thì em nên trích dẫn ra.+ Nếu là chi tiết nghệ thuật. Ví dụ Chi tiết “chiếc bóng” trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ thì phải giới thiệu được chi tiết được đó ở trong phần mở bài.+ Nếu là một nhận định. Ví dụ Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc một vấn đề nhân sinh. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên. => Phải giới thiệu được nhận định ở phần mở ý Mở bài không nên viết dài dòng, chỉ cần từ 4 – 6 câu. Không cần giới thiệu năm sinh năm mất, quê quán của tác giả làm sao nhớ nổi và không chuyên nghiệpII. CÁCH VIẾT- Câu 1 Vị trí, và trò của tác giả trong nền văn học/ trong lòng độc giả ; - Câu 2 Phong cách sáng tác, đề tài sáng tác Có thể không cần câu này ;- Câu 3 Giới thiệu về tác phẩm;- Câu 4 Giới thiệu nội dung khái quát của tác phẩm Có thể không cần- Câu 5 Giới thiệu vấn đề nghị luận. Ví dụ 1 Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp ­­1. Thơ ông chủ yếu viết về người lính và chiến tranh với lời thơ đặc sắc, cảm xúc dồn nén 2. Ra đời năm 1948, “Đồng chí” là một trong những tác phẩm tiêu biểu nhất của Chính Hữu 3. Bài thơ ngợi ca tình đồng chí, đồng ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­đội thiêng liêng, gắn bó thời kì đầu cuộc kháng chiến 5.Ví dụ 2 Cảm nhận về nhân vật ông Sáu trong đoạn trích Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Quang Sáng là nhà văn Nam Bộ 1. Truyện của ông hầu như chỉ viết về cuộc sống con người Nam Bộ trong chiến tranh và sau hòa bình 2. Ra đời năm 1966, trong thời kì cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra quyết liệt, “Chiếc lược ngà” là tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Quang Sáng 3. Truyện ngợi ca tình cha con, tình đồng chí của những người cán bộ cách mạng – cũng là tình người trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh 4. Cũng như bé Thu, nhân vật ông Sáu trong truyện đã để lại cho người đọc rất nhiều ấn tượng 5.ĐÂY LÀ NHỮNG THÔNG TIN CÓ THỂ DÙNG ĐỂ GIỚI THIỆU TÁC GIẢ RẤT HAY

cách mở bài nghị luận văn học